Навчаємось дистанційно (9клас) ГЕОМЕТРІЯ

Вітаю! 

Дев’ятикласники, відтепер ми будемо зустрічатись на сторінках цього сайту, займаючись дистанційно.

Уроки розташовані знизу,  по порядку, з дотриманням шкільного розкладу. Зайшовши за посиланням (Переглянути урок), ви можете позайматись дома тоді, коли у вас є час і можливість працювати в інтернеті. Успіхів!

 

19 січня 2021р.

Урок 33 Знаходження  площі  трикутника  за  двома сторонами і кутом між ними.

Переглянути урок

19 січня 2021р.

Онлайн-консультація в Zoom. Початок о 9.00

Підготовка до ДПА

20 січня 2021р

Урок 34 Площа трикутника. Розв’язування  вправ.

Переглянути урок

***********

Дистанційні уроки, проведені з 7 вересня по 18 вересня 2020 року:

***********

Вітаю! 

Дев’ятикласники, відтепер ми будемо зустрічатися з вами не тільки на уроках у класі, а і на сторінках цього сайту, займаючись дистанційно.

Уроки розташовані знизу,  по порядку. Ви завжди можете подивитись, що робили в класі, які завдання були додому. Якщо урок дистанційний, то зайшовши за посиланням, ви можете позайматись дома тоді, коли у вас є час і можливість працювати в інтернеті. Успіхів!

*****

Урок 3 (дистанційний)

Восьме вересня

Дистанційна робота

Повторення вивченого у 8 класі.

Вхідне діагностичне оцінювання.

Щоб перейти на дистанційний урок, тисни ТУТ 

*****

Урок 2 (у класі)

Друге вересня.

Повторення вивченого у  8 класі 

*****

Урок 1 (у класі)

Друге вересня

Вступ.

Організаційний урок

*********************************************

Дистанційні уроки, проведені з 12 березня по 25 травня 2020 року:

Увага! Смайл🙋означає, що це завдання я маю отримати від вас на перевірку. За нього виставляється оцінка.
Урок 1 (геометрія) Розвязування задач на використання формул площі трикутника.

1) Перегляньте відео ТУТ. Зупиняючи відео на паузи, розберіть задачу та запишіть в зошит.

2) Повторіть формули площ. п.14

3) Самостійно виконайте №2 і №3 с.133

*****************************************

Урок 2 (геометрія) Розвязування задач на використання формул площі трикутника.

1) Перегляньте відео ТУТ.  Зупиняючи відео на паузи, розберіть задачу та запишіть в зошит.

2) Повторіть формули площ. п.14

3) Самостійно виконайте №5 і №6 с.133

4) Розгадайте ребус ТУТ і пришліть розгадку мені на вайбер.🙋

*******************************************

Урок 3 (геометрія) Розвязування задач на використання формул площі трикутника. Підсумок.

Виконайте інтерактивну вправу ТУТ. 
Всі завдання, які виконаєте, запишіть у зошит. Розписувати пояснення не треба (Ярослав кричить "ура!!!"), тільки малюнок, формули і обчислення. Сфотографуйте свою роботу і пришліть мені на вайбер.🙋

******************************************

Урок 4 (геометрія) Розвязування задач на використання формул площі трикутника

1) Розглянемо задачу №711. Подивіться мої пояснення ТУТ. Ставлячи на паузи, розберіть розв'язання і запишіть в зошит.

2) Розглянемо задачу №712. Подивіться мої пояснення ТУТ. Ставлячи на паузи, розберіть розв'язання і запишіть в зошит.

*********************************************

Урок 5 (геометрія). Домашня контрольна робота

Виконайте домашню контрольну роботу. Запишіть в робочому зошиті. Дівчатка виконують варіант 1, хлопці - варіант 2.

 Фото пришліть мені. Умови ТУТ.🙋

*******************************************

Урок 6 (геометрія). Правильні многокутники. 

1) Повторимо те, що вже маємо знати про многокутники. Тема "Многокутники" вивчалась у 8 класі. Повторіть вивчене, переглянувши пояснення ТУТ

2) Виконайте вправу ТУТ

3) Виконайте вправу ТУТ
Попрацювали? Молодці!

*****************************************************

Урок 7 (геометрія). 

Правильні многокутники.

1) Розглянемо, що таке правильні многокутники та певні їх властивості. Виконаємо №719,№721,№724,№726, №728,№730,№743. Подивіться пояснення ТУТ.  Розберіть і запишіть у зошит виконані у відео вправи. 

2) Самостійно виконайте подібні вправи №720, №722,№727(1),№729(1), №744

3) Прочитайте § 15 с.139,140.

*********************************************

Урок 8 (геометрія).

Формули радіусів вписаних і описаних кіл правильних многокутників.

1) Перегляньте мої пояснення того, як працювати з формулами радіусів вписаних і описаних кіл навколо правильних многокутників та як розв'язувати задачі №733, №745, №749, №751 ТУТ. Матеріал дуже насичений, це робота з великою групою формул. Ставте відео на паузи, розберіться в записах задач.

2) Прочитайте § 15 с.139-143. 

3) Самостійно виконайте подібні задачі №734, №746.

***************************************

Урок 9 (геометрія).
Побудова правильних многокутників, вписаних в коло.

1) У відео я вас ознайомлю з тим, як за допомогою циркуля і лінійки побудувати деякі правильні многокутники, вписані в коло Дивіться ТУТ
2) Прочитайте § 15, с.143-145 
3) Як побудувати правильний п'ятикутник, вписаний в коло, дивіться ТУТ

4) Самостійно виконайте №748. 🙋Пришліть мені фото побудови. Підказка: побудова виконується циркулем і лінійкою, спочатку будуєте, як  у відео, правильний шестикутник, потім кожну сторону ділите навпіл серединним перпендикуляром і відмічаєте точку на колі там, де перпендикуляр його перетинає. Отримаєте всі 12 потрібних точок.
****************************************

Урок 10 (геометрія).

Довжина кола. Довжина дуги кола

1) Перегляньте, як побудувати правильний семикутник ТУТ Спробуйте побудувати самі. Получилось? Молодці!
2) Перевірте себе ТУТ. Здогадались, про що йдеться? А ви вмієте виконувати таку побудову?
3) Опрацюємо зміст § 16, розглянемо що таке довжина дуги кола, основні формули та співвідношення ТУТ 
4) Як звучить число "пі", дивимось ТУТ
*************************************

Урок 11 (геометрія). Довжина кола. Довжина дуги кола. Розв'язування задач і вправ.

1) Самостійно виконайте №761, №763, №771. Подібні завдання я пояснила, як виконувати, у відео з уроку 10.

2) Вивчіть фомули з § 16

3) Пройти тест ТУТ

*************************************

Урок 12 Підсумкове тестування

РОЗПОЧАТИ ПІДСУМКОВЕ ТЕСТУВАННЯ З ГЕОМЕТРІЇ
 26 травня о 15.00 Час виконання 45хв
Для тих, хто не зміг працювати в цей час:
Ластовець М. ТЕСТ
**********************

ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО

Всеукраїнські відеоуроки онлайн для нас підходять тільки для повторення. Тему "Вектори на площині" ми вивчали в першому семестрі. Тому нову тему вивчайте по моїх уроках, а для повторення йдіть в онлайн уроки.

07.04. Урок "Сума та різниця векторів" ТУТ

09.04. Урок "Добуток вектора на число. Ознака колінеарності ненульових векторів." ТУТ

16.04. Урок "Задачі на арифметичні дії з векторами"ТУТ

16.04. Урок "Кут між векторами. Скалярний добуток двох векторів"ТУТ